Kam s ním (s příspěvkem)? Když jinde není místo, tady ano...

[Damir Holas]

Neví někdo, jaký je účel tohoto kříže, co vznikl uprostřed tramvajové smyčky Radlická?
http://www.prazsketramvaje.cz/obrazky/r ... ba-146.jpg
Má to nějaký zvláštní význam (např. uctění památky zaniklých starých Radlic ) nebo prostě jen nevěděli, co s kamením?

[Karosák]

No, mne jednou zamkli večer na baráku, ale naštěstí mne pak do ulic opět vypustila úklidová četa

Karosák & 2217: Tak to fakt netuším. Já v R204 snad nikdy ani nic neměl, tak nevím, kde přesně ta místnost byla. V pondělí se kdyžtak mrknu.

To bys byl hodnej. Stačí to i příští týden. Já i když vidím velmi dobře, tak zde by mi oči byly na kvrdlačky

Oskar: Jo máš pravdu, s tím, že obsahuje i návod, to jo, ale když se člověk podívá na tu tabulku, tak to vypadá přinejmenším usměvně

[Jabberwocky]

No, mne jednou zamkli večer na baráku, ale naštěstí mne pak do ulic opět vypustila úklidová četa

Karosák & 2217: Tak to fakt netuším. Já v R204 snad nikdy ani nic neměl, tak nevím, kde přesně ta místnost byla. V pondělí se kdyžtak mrknu.

[Radek]

Nonono, v pátek večer to není moc příjemný...

[Karosák]

PřF UK hlásí stav bez přečíslování. Zato se nám nějak poslední dobou zasekávají zámky, případně jdou otevřít pouze z jedné strany. Pedagogové uzamčení (nejen) na záchodcích už vstoupili do folkloru.

[Oskar]

Na stránkách FELu je také psáno o přečíslování učeben a je tam excelová tabulka pro zjištění nového čísla, a místo normálního trojciferného čísla je z toho šílený 6-8-mi místný kód
http://www.feld.cvut.cz/cz/aktuality/ci ... nosti.html

Vskutku technický systém pro techniky. A jaké číslo dostala katedra permoníků a trpaslíků?

No, můžeme o tom novém systému vést spory, můžeme s ním dokonce nesouhlasit, ale to je taky všechno, co se s tím dá dělat. Mě se ten nový sytém líbí. Vypadá sice krypticky, ale na rozdíl od starého teď označení místnosti obsahuje i návod, jak se k ní dostat. A to se vyplatí zejména v případech, kdy se některé předmety FELu učí v posluchárách číslovaných FS a naopak Navíc starý systém měl takovou specialitu, že označoval suterénní místnosti jako např 0418, což se velice lehce pletlo s místností 418 v patře čtvrtém...

Ovšem úplnou lahůdkou jsou historické budovy VŠCHT a rektorátu ČVUT. V těch se nevyzná skoro nikdo. Slyšel jsem že VŠCHŤáci tam dokonce pořádají orientační závody

[Radek]

PřF UK hlásí stav bez přečíslování. Zato se nám nějak poslední dobou zasekávají zámky, případně jdou otevřít pouze z jedné strany. Pedagogové uzamčení (nejen) na záchodcích už vstoupili do folkloru.

[Karosák]

Prosímvás pane Jabberwocky:
V souvislosti s přečíslováním PedF se 2217 ptá, kam má jít k zápisu do R204 Je tam co bývala, nebo je jinde, a kde a případně jaký má nový úžasný kód

[P_V]

Na stránkách FELu je také psáno o přečíslování učeben a je tam excelová tabulka pro zjištění nového čísla, a místo normálního trojciferného čísla je z toho šílený 6-8-mi místný kód
http://www.feld.cvut.cz/cz/aktuality/ci ... nosti.html

Vskutku technický systém pro techniky. A jaké číslo dostala katedra permoníků a trpaslíků?

[Bobek]

Jabberwocky: Neviditelná universita, Ankh-Morpork. Jedná se o hypotetickou místnost, jež není zanesena v žádné mapě budov, má neomezenou kapacitu, a tudíž se do ní umisťují (řečeno po našem) všechny rozvrhové akce.

Edit: Ještě douška: u nás prozměnu existuje/existovala místnost SD30užnevímkolik, která byla minimálně ve dvou exemplářích, přičemž skrz jednu (učebna!) se procházelo na chodbu do té druhé (kancelář).

[Jabberwocky]

DMS20 na NU v A-M :)

Uf, tak tohle jsem nerozkódoval...

[Karosák]

Na stránkách FELu je také psáno o přečíslování učeben a je tam excelová tabulka pro zjištění nového čísla, a místo normálního trojciferného čísla je z toho šílený 6-8-mi místný kód
http://www.feld.cvut.cz/cz/aktuality/ci ... nosti.html

[Bobek]

To mi připomíná slavnou učebnu DMS20 na NU v A-M

[Jabberwocky]

Cheche, dobré
To nám teď přečíslovali učebny, a nějak zapomněli na R106. Škoda, že jsem v ní měl tento týden učit dálkaře. Místnost jsem prostě nenašel. Bývalá R106 je teď R104, ale klíč označený R106 do ní nepasuje. Klíč od R104 není. Tak jsem učil v R107, od níž jsme našli jak klíč, tak dveře...

[Proxy]

Jabb.: Každá fakulta má svůj svět, ale některé věci se snaží ČVUT sjednotit a to je dobře. Třeba ve společném monobloku FEL + FSI v Dejvicích si každá fakulta začala číslovat dveře od jedničky ze své strany a uprostřed se to sešlo tak, že se tam objevily dvě místnosti s číslem 135, asi 15 metrů od sebe...

Ještě, že se to nestalo architektům a stavařům... to by byla dobrá učební pomůcka